|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Practicum I |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Practicum I | Código | 652G01028 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 9 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer a organización dos centros en que se imparte educacion infantil e a diversidade de accións que comprende o seu funcionamento | A5 A19 A20 A22 A30 A31 A66 |
B2 B4 B5 |
|
| Coñecer formas de colaboración cos distintos sectores da comunidade educativa | A59 A66 |
B16 B18 B24 B25 |
|
| Observar a actividade docente e aprender a saber facer, reflexionando desde e sobre a práctica, e asumindo a necesidade de ir perfeccionándose e adaptándose aos cambios científicos, pedagóxicos e sociais. | A23 A65 |
B1 B3 B8 B9 B15 B17 |
C4 |
| Relacionar teoría e práctica coa realidade da aula e do centro, aplicando un pensamento crítico, lóxico e creativo | A62 |
B3 |
C7 |
| Reflexionar sobre as propostas de mellora e innovación nos distintos ámbitos de actuación que se poidan establecer nun centro | A64 |
C4 C7 C8 |
|
| Comportarse con ética e responsabilidade social como profesionais dun centro educativo | A60 A61 A63 |
B6 B7 B14 B22 B24 |
|
| Saber elaborar discursos coherentes e organizados, así como expoñer ideas de forma oral e por escrito | B11 B12 |
C1 C3 |
|
|
