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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Medio histórico y geográfico de Galicia y su didáctica
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Salida de campo A23 A40 B6 C4 La asistencia será obligatoria y puntuará la participación activa, así como en las tareas previas y posteriores a las mismas. 40
Seminario A26 A33 A36 A39 B1 B4 B5 B7 B8 B9 B11 B12 B17 B18 C1 Se valorará la participación e implicación, así como la fundamentación, creatividad y la calidad del trabajo grupal a realizar, así como la participación de cada estudiante en el marco del mismo. 40
Análisis de fuentes documentales A26 A37 B3 B10 B11 B15 C4 C7 Utilización de documentos audiovisuales y/o bibliográficos (fragmentos de reportajes documentales o películas, noticias de actualidad, paneles gráficos, fotografías, biografías, artículos, textos legislativos, etc.) relevantes para la temática de la materia con actividades específicamente diseñadas para el análisis de los mismos. 20
 
Observaciones evaluación

En
la evaluación se tendrá en cuenta la asistencia y participación activa, tanto
en las sesiones expositivas como en las interactivas. Se valorarán los
conocimientos adquiridos, la comprensión y capacidad de síntesis, la claridad
expositiva oral y escrita y la participación y cumplimiento en las tareas que
se encomienden tanto individuales como en grupo. La salida al medio será
obligatoria. 

Para
superar la materia los/as alumnos/as deberán superar cada una de las partes de la evaluación, siendo necesario asistir al
80% de las clases.

Tendrán
carácter de NO PRESENTADO aquellos/as alumnos/as que no se presenten a algún apartado de la evaluación.

El alumnado con reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa
académica de exención de asistencia debe presentar la tarea correspondiente al análisis de fuentes documentales (20%), así como un trabajo final (80%). 

En los trabajos a realizar el plagio y la utilización de material no original, incluido aquel obtenido a través de Internet, sin indicación expresa de su origen y, si es el caso, el permiso de su autor/a, podrá ser considerada causa de cualificación de suspenso en la actividad. Todo eso sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias a las que pudiera haber lugar tras el correspondiente procedimiento. Igualmente, será imprescindible la corrección lingüística a la hora de dar por superados los dichos trabajos.

La
realización fraudulenta de las pruebas o actividades deevaluación, una vez
comprobada, implicará directamente la calificación desuspenso en la
convocatoria en la que se cometa: el/la estudiante serácalificado con
"suspenso" (nota numérica 0) en la convocatoriacorrespondiente del
curso académico, tanto si la comisión de la falta seproduce en la primera
oportunidad como en la segunda. Para ello, se procederá amodificar su
calificación en el acta de primera oportunidad, si fuera necesario.

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