Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
  Inicio | galego | castellano | english | A A A |  
Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Atención temperá
   Contidos
Temas Subtemas
1. A Atención Temperá: conceptualización, niveis e marco legal. 1. Bases conceptuais e principios básicos da Atención Temperá.
2. Modelos explicativos do desenvolvemento
3. O papel do apego no desenvolvemento infantil
4. Trauma infantil e desenvolvemento
5 Necesidades de desenvolvemento. Ámbitos ou niveis de Intervención.
4. Servizos e axentes de actuación
2. A Atención Temperá e a prevención desde o ámbito da educación infantil: mellorando o perfil evolutivo das nenas e nenos. 1. A Atención Temperá desde o ámbito educativo.
2. O papel dos servicios educativos.
3. Necesidades educativas especiais o barreras para a presencia, o aprendixaje y a participación.
4. A prevención de dificultades e a estimulación na escola infantil.
5. Ou xogo na natureza e ou seu papel na prevención de dificultades.
3. A avaliación en Atención Temperá para a análise e seguimento do desenvolvemento infantil. 1. Avaliar para optimizar o benestar infantil e familiar.
2. Instrumentos e técnicas básicas para a avaliación, a reflexión e a innovación educativa.
4. Contexto familiar e Atención Temperá 1. O sistema familiar como contexto de desenvolvemento e aprendizaxe.
2. O sistema familiar e reaccións ante a discapacidade o as necesidades especiais.
3. Modelos teóricos da intervención centrados nas familias.
4. Intervención psicoeducativa centrada no contexto familiar ou no fortalecemento da familia.
5. Relación entre a familia e a escola
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00  Soporte Guías Docentes