|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Educación psicomotriz e habilidades motrices |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación psicomotriz e habilidades motrices | Código | 652G01039 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | B11 C6 C7 C8 | 2 | 5 | 7 |
| Aprendizaxe colaborativa | A24 A26 B1 B17 | 3 | 6 | 9 |
| Presentación oral | A36 A55 A56 A60 A62 A66 B9 B10 | 4 | 3 | 7 |
| Sesión maxistral | A2 A6 A8 A9 A12 A16 A21 A2 B6 B12 B18 B22 B23 | 9 | 12 | 21 |
| Traballos tutelados | B5 C3 C4 | 3 | 22 | 25 |
| Simulación | A16 A24 | 3 | 7 | 10 |
| Aprendizaxe servizo | A24 A55 A56 A62 B5 B9 B12 B18 | 1.5 | 6 | 7.5 |
| Práctica de actividade física | A22 A53 A54 B1 B2 B3 B6 | 6 | 17 | 23 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
