Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Infantil
 Asignaturas
  Educación psicomotriz y habilidades motrices
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Aprendizaje colaborativo A24 A26 B1 B17 El alumnado cada vez que se aplique esta metodología grupal deberá entregar por escrito los trabajos realizados por el grupo. Se valorará su adecuación a los objetivos previstos para cada trabajo en concreto. 50
Trabajos tutelados B5 C3 C4 Se realizará un trabajo de aplicación de contenidos desarrollados en clase. El trabajo se realizará principalmente en grupo hasta cinco integrantes. El docente especificará los requisitos formales de presentación de los trabajos, tanto en su parte escrita como en la parte oral. El cumplimiento de dichos requisitos, es imprescindible para que los trabajos, sean aceptados. 50
 
Observaciones evaluación

Primera oportunidad: para acceder a la evaluación descrita anteriormente, será obligatoria la asistencia al 80% de las horas presenciales de la materia. No sólo bastará con la asistencia, sino que se computará también la participación activa del alumnado. Es necesario superar una puntuación mínima en los distintos apartados de evaluación para que hagan media entre ellos.
Segunda oportunidad: el alumnado que asista a más de un 80% de las horas presenciales en la primera oportunidad, se le conservarán las calificaciones que alcancen la puntuación mínima señalada por el docente y deberá repetir las partes de la evaluación que no alcancen dicho mínimo.

El alumnado que no asista al 80% de las horas presenciales de la materia en la primera oportunidad, tiene a su disposición un modelo de evaluación alternativo, que será el mismo para ambas oportunidades:prueba mixta 100%,realizada en la fecha marcada oficialmente por la Universidad de A Coruña y en la que deberá demostrar el dominio de los contenidos teórico-prácticos de la asignatura.   

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