|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Infantil |
 Asignaturas |
| Didáctica da dramatización e do teatro infantil |
| Metodoloxías |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Didáctica da dramatización e do teatro infantil | Código | 652G01042 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Descrición |
| Lecturas | A partir da análise das lecturas, da súa proxección crítica na tarefa didáctica e da reflexión sobre os resultados obtidos, procederemos á planificación de actividades concretas para que o alumnado adquira unha conciencia crítica da realidade socioeducativa que lles permita implementar. as canles e os criterios básicos de acción cultural nunha sociedade moderna e democrática. |
| Discusión dirixida | Reflexión práctica sobre os elementos mencionados anteriormente, sexan cales sexan. |
| Mesa redonda | As diversas achegas críticas, tanto teóricas coma prácticas, faranse co fin de comprender os feitos analizados non como situacións illadas, senón como parte dun nó complexo onde a evolución cultural dos nenos e o ambiente educativo interactúan para elaborar as bases do feito social en a súa dimensión psicopedagóxica. |
| Obradoiro | Práctica teatral tanto na análise de situacións cotiás como na súa mimesis correspondente orientada á intervención psicoeducativa. |
|
