|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Socioloxía da educación |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Socioloxía da educación | Código | 652G02004 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os principais debates teóricos e principais autores responsables de teorías sociolóxicas sobre a educación | A10 A14 A15 A23 A24 |
B16 B19 B21 B23 |
C6 C7 |
| Coñecemento do sistema educativo dentro do sistema social | A2 A6 A9 A11 |
B15 B18 |
|
| Coñecer as principais correntes e debates sociais entorno á educación no século XXI | A10 A23 |
B15 B22 B24 |
C4 |
| Coñecemento e comprensión das funcións sociais da educación. | A6 A9 A10 |
B15 B16 B21 |
C4 C8 |
| Aplicar de forma inicial técnicas de investigación social para a recollida e análise da información | A9 |
B15 B22 B25 |
C6 C8 |
| Aplicación dos coñecementos manexados á realidade social nas súas diferentes manifestacións, para acadar a perspectiva da mesma desde o ámbito da educación. | A2 A11 A13 A23 |
B15 B16 B21 B22 B23 B24 B25 |
C6 C8 |
| Análise de contidos do sistema educativo | A9 A10 A13 A14 A15 A23 A24 |
B15 B16 B18 B21 B23 B24 B25 |
C4 C6 C7 C8 |
| Síntese dos coñecementos teóricos e do estudo empírico da realidade social en relación coa educación | A9 A10 A15 A23 |
B15 B16 B19 B22 B23 B24 B25 |
C4 C6 C8 |
| Avaliación do sistema educativo, así como das súas implicacións tanto a nivel social como persoal | A9 A10 A15 A23 |
B15 B16 B18 B19 B21 B22 B23 B24 B25 |
C4 C6 C8 |
|
