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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Psicología del aprendizaje en contextos educativos |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Psicología del aprendizaje en contextos educativos | Código | 652G02007 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Primero | Formación básica | 6 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Actividades iniciales | A11 | 3 | 0 | 3 |
| Sesión magistral | A1 A3 A4 A5 A6 A7 A11 B1 B2 B5 B11 C6 C7 | 20 | 0 | 20 |
| Investigación (Proyecto de investigación) | A1 A4 A5 A6 A7 A11 B1 B2 B5 B11 B21 B22 B23 B24 B25 C6 C7 | 11 | 45 | 56 |
| Trabajos tutelados | B1 B2 B5 B11 B21 B22 B23 B24 B25 C4 | 6 | 36 | 42 |
| Prueba mixta | A4 A5 A6 A7 A11 | 3 | 25 | 28 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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