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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Educación artística e a súa didáctica |
| Resultados de aprendizaxe |
| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación artística e a súa didáctica | Código | 652G02015 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Comprender los principios que contribuyen a la formación cultural, personal y social desde las artes. | A53 |
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| Conocer el currículo escolar de la educación artística, en sus aspectos plásticos. | A54 |
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| Adquirir recursos para fomentar la participación a lo largo de la vida en actividades plásticas dentro y fuera de la escuela. | A55 |
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| Desenvolver e avaliar contidos do currículo mediante recursos didácticos apropiados e promover as competencias correspondentes aos estudantes. | A56 |
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| Transmitir información, ideas, problemas e solucións a un público tanto especializado como non especializado | B24 B25 |
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| Aprender a aprender. | B1 |
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| Capacidad de comprensión de los distintos códigos multimedia y manejo de las herramientas informáticas. | B11 |
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| Capacidad de selección, de análisis, de evaluación y de utilización de distintos recursos en la red y multimedia. | B12 |
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| Lectura e interpretación de imágenes. | B13 |
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| Capacidad para utilizar diversas fuentes de información, seleccionar, analizar, sintetizar y extraer ideas importantes y gestionar la información | B15 |
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| Comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeneral | B21 |
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| Ter a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes. Ser capaz de introducir a perspectiva da educación para o desenvolvemento nas propostas de animación á educación visual desenvolvidas nas aulas combinando, deste xeito, o carácter lúdico e de goce que a plástica debe proporcionar, xunto cunha actitude crítica e comprometida coa realidade que nos rodea. | B22 B23 |
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| Capacidad para utilizar diversas fuentes de información, seleccionar, analizar, sintetizar y extraer ideas importantes y gestionar la información | C3 |
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| Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras | C5 |
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| Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. | C7 |
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