Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
  Inicio | galego | castellano | english | A A A |  
Grao en Educación Primaria
 Asignaturas
  Educación inclusiva e multicultural
   Contidos
Temas Subtemas
1. A DIVERSIDADE CULTURAL E FUNCIONAL NAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS E A SÚA RELEVANCIA PARA A EDUCACIÓN EN PRIMARIA 1. Concepto de diversidade educativa.
2. As voces ausentes na cultura escolar
3. A concepción tradicional da Educacióne Especial: Segregación educativa, fundamentos e consecuencias.
4. Colectivos excluídos na educación tradicional
2. MARCOS CONCEPTUAIS E EVOLUCIÓN DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE 2.2. Modelos de resposta á diversidade: deficitario (punto de vista individula) e modelo social (punto de vista curricular)
2.1. A Reconceptualización da E.Especial. Do déficit ás Necesidades Educativas Especiais. Evolución conceptual e reflexo na lexislación educativa.

2.2. Antecedentes dos movementos integradores: o internacionalismo da UNESCO, os movimentos polos dereitos humanos e civís, a política compensatoria e a discriminación positiva.
2.3. A integración educativa. Nacemento. Evolución. Logros e limitacións.

2.5. As correntes de Educación Multicultural e intercultural
3. ATENCIÓN Á DIVERSIDADE CULTURAL E FUNCIONAL NA POLÍTICA EDUCATIVA E NA SOCIEDADE 3.1. A inclusión educativa. Concepto. Principios. Diferencias entre a integración e a inclusión.
3.2. Estratexias educativas de carácter inclusivo e experiencias prácticas.
3.3. Alumnado con discapacidade nos centros educativos do entorno
3.3. Perfil da poboación inmigrante e xitana no contexto educativo próximo
Universidade da Coruña - Rúa Maestranza 9, 15001 A Coruña - Tel. +34 981 16 70 00  Soporte Guías Docentes