|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Educación inclusiva e multicultural |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación inclusiva e multicultural | Código | 652G02016 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A12 A16 A17 A21 A22 A28 A29 | 21 | 3 | 24 |
| Análise de fontes documentais | A10 A34 A35 A37 A50 A56 | 3 | 25 | 28 |
| Aprendizaxe colaborativa | A1 A4 A60 A61 A62 A63 | 3 | 25 | 28 |
| Estudo de casos | A1 A2 A3 A4 A64 A65 A66 A68 B1 B3 B4 B5 B6 B7 B8 | 3 | 10 | 13 |
| Discusión dirixida | A4 A5 B9 B11 B12 B14 B15 B16 B18 C4 C5 C7 C8 | 3 | 2 | 5 |
| Foro virtual | A13 A14 A15 B20 B21 | 1 | 2 | 3 |
| Actividades iniciais | B17 B19 C6 | 2 | 0 | 2 |
| Presentación oral | A18 A23 | 1 | 0 | 1 |
| Portafolios do alumno | B22 B23 B24 B25 C3 | 3 | 25 | 28 |
| Proba mixta | A6 A7 A8 A9 A11 | 2 | 15 | 17 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
