Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
Grao en Educación Primaria |
Asignaturas |
Ensino e aprendizaxe das ciencias da natureza I |
Avaliación |
Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
Asignatura | Ensino e aprendizaxe das ciencias da natureza I | Código | 652G02020 | |||||||||||
Titulación |
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Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
Prácticas de laboratorio | A27 A28 B14 B22 B24 C4 C8 | Se valorará la participación en las observaciones, análisis, interpretaciones, diseños.... realizados en las distintas sesiones interactivas. | 10 |
Traballos tutelados | A29 A30 B2 B9 B15 B16 B17 B18 B19 C1 | Los trabajos tutelados son actividades que por su dimensión, pueden servir para “objetivar” las habilidades adquiridas por el alumnado en otro tipo de actividades que se fueron realizando. Se valorará la inclusión de los aspectos descriptivos relevantes y especialmente la capacidad analítica e interpretativa del alumnado respecto a las situaciones objeto de estudio, así como su capacidad de comunicar e intercambiar ideas con sus compañeros. | 30 |
Proba mixta | A25 A26 A27 A30 B8 B21 | Se realizará al finalizar el cuatrimestre y tiene por objeto evaluar los conocimientos de distinto tipo (conceputuales, habilidades procedimentales) desarrollados en las clases expositivas e interactivas y su capacidad para resolver cuestiones, analizar situaciones concretas, argumentar fundamentada y críticamente, etc. | 60 |
Observacións avaliación | |||
Primera oportunidad La calificación final
Para obtener una calificación La calificación total se En el caso de que el El alumnado que no haya Segunda oportunidad El alumnado que ha
El alumnado que ha
En ambos casos, la calificación final se hará en base a la media ponderada de las calificaciones obtenidas en las El alumnado que no ha
El alumnado que no ha
En ambos casos, para obtener una |
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