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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Educación matemática III |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Educación matemática III | Código | 652G02024 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Prácticas de laboratorio | Trabajo en el aula, en grupos reducidos o de forma individual sobre aspectos concretos de los diferentes temas, siguiendo guiones más o menos abiertos, y con la ayuda de materiales. |
| Prueba mixta | Esta metodología engloba varias pruebas de evaluación: -Por un lado se realizará una serie de pruebas mixtas (objetivas de preguntas abiertas, o tipo test, de respuesta corta, etc.) que formarán parte de la evaluación individual y continua de cada estudiante. Las fechas y horarios de las pruebas se presentarán y comunicarán en el aula y se realizarán siempre que sea posible en la franja horaria asignada de la materia. Podrán realizarse tanto presencialmente como online según indique el profesorado responsable de la materia. - Y por otro lado, también engloba la prueba escrita (examen) final donde se combinarán preguntas abiertas y cerradas, y que posiblemente no todo el alumnado tenga obligación de realizar. Preferiblemente se realizará presencialmente en la fecha oficial publicada y asignada a la materia. |
| Foro virtual | Participación en una red social de la materia, donde los estudiantes propondrán foros, dudas, etc. y participarán en ellos. |
| Lecturas | Material escrito que se le propondrá a los estudiantes para conocer diferentes cuestiones del temario. |
| Trabajos tutelados | Se propondrá un trabajo relacionado con alguno o algunos de los temas o contenidos de la materia. Este trabajo se realizará a través de algún material o software virtual para conocer su uso didáctico en un futuro profesional y se apoyará en la elaboración de un material audiovisual. |
| Sesión magistral | Exposición de los distintos contenidos de la materia por parte del/de la docente, buscando presentar la información, motivar el estudio, el trabajo y la participación del alumnado. Se realizará preferentemente por TEAMS pero también posiblemente a través de pequeños vídeos o materiales audiovisuales. |
| Prácticas a través de TIC | Esta metodología complementa el trabajo tutelado y las prácticas de laboratorio, ya que se debe usar y conocer materiales virtuales y softwares de uso didáctico que faciliten la comprensión de los contenidos relacionados con la materia. |
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