|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Educación Primaria |
 Subjects |
| Learning Difficulties |
| Contents |
|
|
| Identifying Data | 2020/21 | |||||||||||||
| Subject | Learning Difficulties | Code | 652G02027 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 1st four-month period |
Third | Optional | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Topic | Sub-topic |
| 1-DESENVOLVEMENTO CONCEPTUAL DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE. | 1.1.Caracterización actual das dificultades na aprendizaxe. 1.2.Características dos nenos/as con DA. |
| 2- VARIABLES SOCIO-EMOCIONAIS E MOTIVACIONAIS. | 2.1.Compoñentes emocionais e motivacionais implicados nas DA. |
| 3- VARIABLES E PROCESOS COGNITIVOS NAS DA | 3.1.Enfoques e estilos de aprendizaxe. 3.2.Estratexias de aprendizaxe. 3.3.Autorregulación da aprendizaxe. |
| 4. AS DIFICULTADES naS APRENDIZAxES BASICaS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DA LECTURA |
4.1.Conceptos básicos. 4.2.Procesos que interveñen na lectura. 4.3.Dificultades nas DAL. 4.4.Avaliación. 4.5.Intervención nas DAL. . |
| 5.AS DIFICULTADES NAS APRENDIZAXES BASICAS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DA ESCRITURA |
5.1.Conceptos básicos. 5.2.Procesos que interveñen na escritura. 5.3.Dificultades nas DAE. 5.4.Avaliación nas DAE. 5.5.Intervención nas DAE. |
| 6.AS DIFICULTADES NAS APRENDIZAXES BASICAS. PREVENCIÓN DAS DIFICULTADES NA APRENDIZAXE DAS MATEMÁTICAS |
6.1.Conceptos básicos 6.2.Procesos que interveñen nas matemáticas 6.3.Dificultades nas DAM 6.4.Avaliación nas DAM 6.5.Intervención nas DAM |
| 7. TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDADE) |
7.1.Características do TDAH 7.2.Avaliación 7.3.Intervención psicoeducativa no TDAH |
|
