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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Primaria |
 Asignaturas |
| Trastornos de la lengua oral y escrita |
| Metodologías |
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| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Trastornos de la lengua oral y escrita | Código | 652G02028 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 4.5 | ||||||||||
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| Metodologías | Descripción |
| Trabajos tutelados | Trabajos de grupo sobre temas específicos contemplados en el temario de la asignatura, tras la aprobación del guión por la profesora. Los trabajos serán voluntarios y se presentarán en las clases interactivas o en tutorías en dos formatos: Power Point e impresión |
| Sesión magistral | Exposición por parte de la profesora de los aspectos teóricos y metodológicos que debe conocer el alumno. |
| Estudio de casos | Análisis de casos de diferentes patologías asociadas al lenguaje y la comunicación |
| Lecturas | Constituyen un conjunto de textos y temas que irán surgiendo a medida que se avanza en la exposición y desarrollo de la asignatura y que el alumnado podrá leer para proceder a una recensión que le permita profundizar en los contenidos de interés relacionados (directa o transversalmente) con la asignatura. |
| Prueba objetiva | Pueba de conocimientos dividida en dos partes: prueba tipo test y prueba conceptual con preguntas cortas. |
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