|
Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Educación Primaria |
 Subjects |
| Problem Solving in Mathematics |
| Contents |
|
|
|
| Identifying Data | 2023/24 | |||||||||||||
| Subject | Problem Solving in Mathematics | Code | 652G02030 | |||||||||||
| Study programme |
|
|||||||||||||
| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 1st four-month period |
Third | Optional | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Topic | Sub-topic |
| Problemas e solucións | Factores que inflúen na resolución de problemas Algoritmos e estratexias Modelos de resolución de problemas |
| O papel da resolución de problemas na educación | Competencia matemática Resolución de problemas: perspectiva curricular Avaliación |
| Etapas da resolución de problemas | Adquisición da información Interpretación da información Comprensión e organización conceptual da información Representación da información Análise da información e inferencias Solución do problema Comunicación da solución Avaliación da solución |
| Estratexias para a resolución de problemas | Representar o problema (esquemas, debuxos, diagramas, táboas, etc) Buscar semellanzas con outros problemas Divide e vencerás (subproblemas) Analizar casos particulares Buscar patróns: generalización Usar unha notación matemática correcta Procura aleatoria Ensaio e erro Traballar cara atrás Aproximacións sucesivas Usar simulacións (Geogebra, etc) Pensamento computacional Traballar en equipo |
| Procesos e instrumentos de avaliación | Portafolios dixitais Recursos TIC Traballo colaborativo Procura e selección de fontes fiables |
| Recursos para a resolución de problemas | Portafolio dixital colaborativo Rúbricas Listas de cotejo Avaliación entre pares Construción colaborativa de rúbricas |
| Perspectiva curricular | Deseño e desenvolvemento de problemas contextualizados para Educación Primaria |
|
