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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Primaria
 Asignaturas
  Valores y educación para la igualdad
   Contenidos
Tema Subtema
1. Derechos humanos y ciudadanía 1.1. Aproximación histórico-conceptual a los derechos humanos.
1.2. Democracia, ciudadanía y derechos humanos.
1.3. La evolución en el concepto de ciudadanía.
2. La construcción de la ciudadanía a través de la educación: el papel del currículum escolar.
 2.1. Valores y curriculum escolar
2.2. Actitudes, valores y normas para una ciudadanía crítica.
2.3. El papel del currículum en la construcción de la ciudadanía y las identidades.
2.4. Construcción de los valores en el proceso educativo.
2.5. Los valores en la formación docente.
3. Igualdad de oportunidades y justicia social. 3.1. Evolución social del concepto de género. Políticas de igualdad.
3.2. Perspectivas de análisis sobre de la convivencia y del conflicto social.
3.3. Derechos y deberes para una sociedad democrática.
4. La coeducación como proyecto. 4.1. Estrategias y recursos metodológicos de las buenas prácticas coeducativas.
4.2. Incidencia de otros agentes de socialización en los procesos de coeducción: familias, mass-media, TIC, grupos de iguales, tribus urbanas...
5. La convivencia como reto educativo. 5.1. Estrategias metodológicas para la mediación y la resolución de conflictos.
5.2. Modelos de convivencia a través de otros agentes de socialización: familias, mass-media, TIC, grupos de iguales, tribus urbanas...
5.3. Activismo, asociacionismo y el papel de las ONG.
6. La Educación para el Desarrollo. 6.1. Aproximación conceptual la una realidad emergente: origen y tendencias.
6.2. Ciudadanía global y cultura de la solidaridad.
6.3. De la exclusión a la promoción del desarrollo humano sostenible
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