Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Social
 Asignaturas
  Teoría de la educación
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Aprendizaje colaborativo A3 A7 A9 A11 B4 C1 Prácticas encargadas y/o desarrolladas en las sesiones interactivas. 20
Recensión bibliográfica A1 A2 A3 A13 B1 B2 C1 C6 De un libro a escoger entre los propuestos. Se evaluará la calidad del analisis crítico y el aprovechamiento de las lecturas realizadas en la materia. 20
Presentación oral A3 A4 A5 A16 B2 B3 C1 C6 Del libro elegido entre los tres obligatorios para debatir en el aula y de las prácticas desarrolladas en sesión interactiva. Se tendrá en cuenta la claridad en la exposición, la profundidad de los contenidos y el manejo del tiempo de exposición. 5
Sesión magistral A1 A2 A5 A11 A16 B2 C4 Asistencia y participación en las propuestas de aula. 5
Prueba de ensayo/desarrollo A1 A2 B1 C1 C4 Ejercicio escrito individual en el que se tiene que demostrar el dominio de los contenidos básicos de la materia 50
 
Observaciones evaluación

Los contenidos de la materia y todas
las actividades a desarrollar en el marco del programa de la materia
se realizarán en la lengua gallega; y, tratándose de un contexto de
aprendizaje
como es el de Historia de la educación, se tendrá en cuenta la buena
disposición del alumnado a la hora de emplear este idioma, con debido
respeto y atención,
en el desarrollo de las diferentes actividades de clase, bien sea de
forma oral o escrita.

Las personas que asisten regularmente (80-100% de asistencia) serán evaluadas por los:

1. Trabajos realizados en las sesiones de aula así como los propuestos para realizar de forma individual o en grupo en las sesiones interactivas.
2. Exposición de los trabajos de grupo y participación en los debates correspondientes a las sesiones interactivas.
3. Recensión de un libro cuya propuesta se dará a conocer en la sesión de presentación de la materia.
4. Ejercicio escrito sobre los contenidos de la materia.

Las personas que no asistan de forma continuada a clase (menos do 80% de asistencia) deben solicitar con antelación en el Decanato para superar a materia a través dos seguintes traballos: 

1. Recensiones de 2 de los 3 libros indicados. El trabajo de recensión debe contar con una breve referencia a los autores/as, la síntesis de las ideas principales de cada capítulo, la conclusión en la que se relacionan los objetivos del libro con las aportaciones finales, y un comentario-crítico (personal) del texto leído.
2. Analizar la influencia de las distintas corrientes educativas trabajadas en el aula en la película "Hoy empieza todo" (que puede visionar en la biblioteca de la Facultad)
3. Examen final.

El alumnado que tenga que ser evaluado en la segunda oportunidad de Julio tendrá que repetir los trabajos no superados positivamente o no presentados.
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