|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Xénero, igualdade e educación |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Xénero, igualdade e educación | Código | 652G03007 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Asumir o paradigma feminista como teoría crítica na que sustentar todo proxecto de acción socioeducativa. | A8 A14 A17 A20 |
B4 B6 |
|
| Deseñar e desenvolver proxectos, programas con perspectiva feminista nos diferentes campos de acción socioeducativa promovendo culturas colaborativas | A9 A14 A15 A17 A20 |
B3 B4 B6 |
C1 C6 C7 |
| Incorporar la coeducación como elemento imprescindible de la educacion social inclusiva. | A1 A2 A3 |
C4 |
|
|
