|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Intervención en contextos familiares de risco |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención en contextos familiares de risco | Código | 652G03015 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer os procedimentos básicos de intervención en contextos familiares convencionais, non convencionais e de risco | A2 A6 A19 |
||
| Capacidade de observar e escoitar de forma activa | A2 A5 A6 A7 A9 A11 A12 A20 A21 |
B4 B5 B6 |
C4 |
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional, e de compromiso coa realidade máis próxima | B5 |
C1 |
|
| Resolver problemas de forma efectiva | A2 A5 A6 A11 A12 A20 A21 |
B4 B5 B6 |
C4 |
| Apreciar as distintas manifestacións da diversidade. | A5 A6 A7 A9 A12 A20 A21 |
B4 B5 B6 |
C4 |
| Identificar as dinámicas familiares en contextos convencionais, non convencionais e de risco | A2 A6 A19 |
||
|
