Para
superar la materia será necesario alcanzar cuando menos, 5 puntos sobre 10 en cada
uno de los elementos anteriores (media de todos los trabajos tutelados (incluyendo la presentación oral); portafolios y prueba mixta). En caso
de no alcanzar dicha puntuación en todas y cada una de las evidencias de evaluación que se requieren, el alumnado no superará la materia.

En lo  relativo a la existencia de plagio en las pruebas de evaluación la cualificación se ajsutará a lo establecido en el artículo 14. 4. de las Normas
de avaliación, revisión e reclamación das cualificacións dos estudos de
grao e mestrado universitario: "En la realización de trabajos, el plaxio y la utilización de material no original, incluído aquel obtenido a través da
internet, sin indicación expresa de su procedencia y, de ser el caso, permiso de su autor/a, podrá ser considerada causa de cualificación
de suspenso en la actividad. Todo ello sin prejuicui de las responsabilidades
disciplinarias a las que pudiese haber lugar tras el correspondiente procedemento".

La realización
fraudulenta de pruebas o actividades de evaluación, una vez comprobada,
supondrá directamente la calificación de suspensión en la convocatoria en que
se cometa: el alumno/a será calificado con "suspenso" (calificación
numérica 0) en la correspondiente convocatoria del curso académico, tanto si la
infracción se comete en la primera oportunidad como en la segunda. Para ello, se modificará su calificación en el informe de primera
oportunidad, en caso de ser necesario. Damos así cumplimiento a lo dispuesto en
el artículo 11, apartado 4 b), del Reglamento disciplinar del Estudiantado de
la UDC.

El alumnado que tenga reconocida la dispensa académica (solicitud previa en Administración del centro), según se establece en la “Norma que regula o réxime de
dedicación ao estudo dos estudantes de grao na UDC" (Artículos 3ºb y 4º.5) del 29/05./2012 y en las “Normas de avaliación, revisión e reclamación das
cualificacións dos estudos de grao e mestrado universitario” (Artículos 3º y 8ºb)
del 28/09/2016, podrá realizar un seguimiento no presencial de la materia empleando el campus virtual de la UDC. Deberá realizar igualmente todas las evidencias señaladas anteriormente (trabajos tutelados, portafolios del alumno/a y prueba mixta) de forma individual o en grupo de no asistentes. Además, deberá respetar igualmente los plazos de entrega propuestos para el alumnado asistente en cada uno de los trabajos tutelados, llevando así un seguimiento continuo de la materia. En caso contrario, los trabajos figurarán como no presentados, siendo esta misma la cualificación obtenida en la materia.

Se entiende que el alumnado universitario tiene asumidas las capacidades
lingüísticas en relación a la expresión oral y escrita. Por tanto, es primordial y obligatorioa la corrección ortográfica (ortografía,
acentuación y puntuación), gramatical y léxica en los trabajos y exámenes realizados como condición imprescindible para superar la materia

Se facilitará la plena integración del alumnado que
por razonez físicas, sensoriales, psíquicas o socioculturales,
experimenten dificultades a un acceso adecuado, igualitario y provechoso a la vida universitaria.

Tal y como recogen las diferentes normativas de docencia universitaria, incorporamos la perspectiva de género en esta materia, por lo que se debe utilizar un lenguaje no sexista, utilizar bibliografía de autores de ambos sexos, fomentar la participación del alumnado en el aula, entre otras acciones para promover la igualdad entre hombres y mujeres. Además, se trabajará para identificar y modificar prejuicios y actitudes sexistas e incidir en el entorno para modificarlos y promover valores de respeto e igualdad. Se tratará de detectar situaciones de discriminación por razón de género y se propondrán acciones y medidas para corregirlas.

Manifestado esto, cabe mencionar que la evaluación contempla dos opciones en función del nivel de asistencia:

Opción A. Dirgida a aquel alumnado que asiste/participa en las actividades de clase de forma ordinaria (asistencia mínima requerida del 80%):

- Elaboración de los trabajos tutelados (individuales o en pequeño grupo): 15% de la nota final

- Elaboración del portafolios: 25% de la nota final

- Presentaciones orales: 10% de la nota final