Para superar a materia é imprescindible obter a metade da cualificación outorgada en cada unha das dúas tarefas que computan na avaliación (3,7) no programa de orientación 1,25 na proba mixta. A non realización dunha das dúas tarefas implica a cualificación de NP.

Na segunda oportunidade recuperanse as  tarefas non superadas.

Evaluación das actividades grupais

As actividades que se realizan en grupo van ser obxecto de autoavaliación e coavaliación. Os resultados desta última serán computadas na cualificación  de cada persoa do grupo.

Coa realización da actividade optativa pode obterse até 1,5 puntos. A actividade xa descrita consiste no auto-diagnóstico reflexivo sobre a súa situación  sociolingüística e o  balance dos retos acadados en relación coa competencia e cos usos.

Modalidad especial de avaliación

As persoas con  dispensa académica ( a solicitar na  Administración do centro), poden
acollerse a unha modalidade específica de avaliación na que é
imprescindible o seguimento e supervisión das tarefas propostas. Para
estes casos, a proba mixta substitúese por un informe de aprendizaxe e mantéñense o resto das actividades de avaliación.

 A linguaxe inclusiva é de uso obrigado.

Citación de fontes

Os contidos incluídos (texto literal e parafraseo)  nos traballos deben estar 
referenciados ao longo do texto e no apartado de referencias usando as
normas APA 7ª edición. Para visibilizar as autoras  a inicial do nome será  substituído  polo nome completo, tanto de autoras como  de autores.   

Plaxio

O plaxio en calquera das  actividades da avaliación será motivo  de suspenso. Así  o establece o artigo  14.4 da normativa académica de avaliaicón da UDC: " na realización de traballos, o plaxio e a utilización  de material non orixianl, incljido aquel obtido a través de internet, sen indicación expresa da súa procedencia e, se é o caso, o permido do seu autor/a, poderá ser considerada causa de cualificación de suspenso na actividade"