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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Métodos de evaluación de programas |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2017/18 | |||||||||||||
| Asignatura | Métodos de evaluación de programas | Código | 652G03023 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| 1. La investigación evaluativa | - Las políticas públicas del Estado de Bienestar: los programas e Servizos Socioeducativos. - Precisiones terminológicas en la evaluación - Evaluación: Información, valoración, decisión. - Información y juicios de valor en la evaluación - La toma de decisiones |
| 2. Modelos o perspectivas de evaluación |
- Perspectivas metodológicas en evaluación - Modelos de evaluación |
| 3. Concepto de calidad | - Concepto de calidad en el ámbito educativo. - Evolución del concepto de calidad. - Calidad en los Servicios Públicos. |
| 4. Fases de la evaluación | - Evaluación de necesidades, diseño, programas, servicios, de resultados. |
| 5. Diseños de la evaluación | - Técnicas de recogida de la información - Análisis de la Información |
| 6. Indicadores da Calidad | - Características de los indicadores - Indicadores de rendimiento |
| 7. Normas Internacionales de evaluación de Programas e Informe de evaluación | - Normas de Utilidad - Normas de Viabilidad - Normas de Adecuación - Normas de Precisión |
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