|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Psicoxerontoloxía |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Psicoxerontoloxía | Código | 652G03024 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Distinguir os estadios evolutivos das persoas e interpretar as súas implicacións educativas | A1 A4 A9 A13 |
B1 |
C6 C7 C8 |
| Diseñar e levar a cabo proxectos de investigación elementales aplicables aos diferentes campos de intervención | C8 |
||
| Diseñar e desarrollar proxectos, programas e servicios nos diferentes campos de intervención profesional promovendo a participación e o desenrrolo comunitario | A13 |
||
| Elaborar, analizar, sintetizar, valorar e transmitir críticamente a información | B1 |
||
| Valorar críticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrentarse | C6 |
||
| Asumir como profesional e cidadán a a importancia do aprendizaxe ao longo da vida | C7 |
||
|
