|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Intervención psicolóxica nas discapacidades |
| Planificación |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención psicolóxica nas discapacidades | Código | 652G03025 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A4 A5 A6 A8 A9 A11 A12 A21 | 21 | 15 | 36 |
| Traballos tutelados | A2 A3 B1 B2 B5 B6 C8 | 9 | 23 | 32 |
| Proba mixta | A1 A4 A5 A8 A9 A11 | 4 | 8 | 12 |
| Discusión dirixida | B3 B4 B5 B6 C1 C3 C4 C6 C7 | 3 | 0 | 3 |
| Estudo de casos | A2 A4 A5 A8 B5 C7 | 9 | 18 | 27 |
| Portafolios do alumno | B3 B4 B5 B6 C1 C3 C4 C6 C7 | 10 | 20 | 30 |
| Atención personalizada | 10 | 0 | 10 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
