Guia docenteCurso
Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Educación Social
 Asignaturas
  Intervención psicológica en las discapacidades
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Sesión magistral A1 A4 A5 A8 A9 A11 Se valorará la asistencia y la participación del alumnado en las sesiones interactivas ya que no hay actividad docente presencial por motivo del covid
5
Trabajos tutelados A2 A3 B1 B2 B5 B6 C8 Se valorará lentrega de un portfolio sobre el trabajo personal sobre la figura de cada uno como educador donde se analizarán y reflexionaremos sobre los puntos fuertes y a mejorar que cada uno tenemos, para potenciar los primeros y desarrollar los seguntos y saber como estos influyen en nuestras intervenciones con los usuarios. 30 puntos

También se pedirán trabajos sobre diferentes contenidos. 15 puntos
25
Prueba mixta A1 A4 A5 A8 A9 A11 Se valorará el grado de comprensión de los contenidos y la capacidad para relacionar los conocimientos entre sí, seleccionando coherentemente los que tienen que ser utilizados para responder adecuadamente a las cuestiones solicitadas
70
 
Observaciones evaluación

Será obligatoria, salvo excepciones justificadas, la asistencia a las clases interactivas para la admisión de los trabajos y prácticas. Los alumnos tendrán que haber realizado las actividades propuestas en las clases interactivas para presentarse a las pruebas mixtas de evaluación.


Excepción:El alumnado que, teniendo reconocida lana condición de estudiante la tiempo parcial, haya solicitado en él Decanato lana dispensa académica. Ver Norma*

El alumno en esta situación deberá asistir a las
clases teóricas o prácticas, según su disponibilidad. La evaluación será
con la prueba mixta con una valoración sobre 10 puntos.

*Según "Norma que regula él régimen de dedicación al estudio y lana permanencia y lana progresión de los estudiantes de grado y máster universitario en lana Universidad de A Coruña" (aprobada en Consejo de Gobierno de 28 de junio de 2016). En él artículo 6 se definen los derechos que tiene él alumnado matriculado la tiempo parcial, entre otros: "la disfrutar de un régimen de asistencia a clase y carácter flexible y a solicitar dispensa académica especial" en tanto en el afecte al proceso de evaluación de él estudiante. Específicamente sobre lana dispensa, él artículo 7.5 dice que "exime de lana asistencia a clase de aquellas materias, el partes de materias, en lanas que se admita lana citada dispensa en su guía docente".

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