|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Técnicas de recollida e análise da información |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
|
| Datos Identificativos | 2018/19 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de recollida e análise da información | Código | 652G03026 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Coñecer as principais técnicas de recollida da información nos procesos de intervención socioeducativa. | A5 A6 A7 A8 A11 A13 A14 A21 |
B1 B4 |
C1 C4 C6 |
| Deseñar instrumentos de recollida de información de procesos de intervención socioeducativo aplicando diferentes técnicas. | A5 A6 A13 A21 |
B1 B2 |
C1 C4 C6 |
| Planificar recollidas e análises da información de procesos de intervención socioeducativos. | A5 A6 A13 A19 A21 |
B1 B2 |
C6 C8 |
| Realizar a recollida da información pertinente dun proceso de intervención socioeducativo | B1 B2 B5 B6 |
C1 C6 |
|
| Coñecer as principais técnicas de análise da información nos procesos de intervención socioeducativos | A6 A13 |
B1 |
C3 C6 C8 |
| Analizar a información recollida nos procesos de intervención socioeducativos, empregando as técnicas de análise adecuadas. | A5 A6 A13 A19 |
B1 B2 |
C3 |
|
