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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Técnicas de recollida e análise da información |
| Contidos |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de recollida e análise da información | Código | 652G03026 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Temas | Subtemas |
| INTRODUCIÓN |
1. Determinación conceptual 2. Selección da mostra 2.1 Selección da mostra no enfoque cuantitativo 2.2. Selección da mostra no enfoque cualitativo |
| I. TÉCNICAS DE RECOLLIDA DA INFORMACIÓN | 1. Instrumentos de recollida da información cuantitativos 1.1. Escalas 1.2. Cuestionario 2. Instrumentos de recollida da información cualitativos 2.1. Observación 2.2. Entrevistas 2.3. Grupos de discusión |
| II. TÉCNICAS DE ANÁLISE DA INFORMACIÓN | 1. Análise de datos categóricos ou nominales. 1.1. Análise descriptivo 1.2. Teoría da probabilidade 1.3. Táboas de continxencia 1.4. Inferencia 1.5. Coeficiente chi-cadrado 2. Análise de datos ordinais 2.1. Análise descritivo 2.2. Comparación entre grupos nunha variable ordinal 2.3. Relación e comparación entre variables ordinales 3. Análise de datos métricos 4. Análise e construción de redes famiiares |
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