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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Técnicas de recogida y análisis de la información |
| Contenidos |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Técnicas de recogida y análisis de la información | Código | 652G03026 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 1º cuatrimestre |
Tercero | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Tema | Subtema |
| Tema I. INTRODUCCIÓN. | 1. Determinación conceptual 2. Selección de la muestra 2.1. Selección de la muestra en el enfoque cuantitativo 2.2. Selección de la muestra en el enfoque cualitativo |
| Tema II.TÉCNICAS DE RECOGIDA DE LA INFORMACIÓN | 1. Instrumentos de recogida de la información cuantitativos 1.1. Escalas 1.2. Cuestionario 2. Instrumentos de recogida de la información cualitativos 2.1. Observación 2.2. Entrevistas (por ejemplo: Historias de vida) 2.3. Grupos de discusión |
| Tema III. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN | 1. Análisis cualitativo (mapas conceptuales, fiabilidad y validez) 2. Análisis cuantitativo 2.1 Fiabilidad y Validez 2.2. Análisis de datos categóricos o nominales. 2.3 Análisis de datos ordinales 2.4. Análisis de datos métricos |
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