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Guia docenteCurso Facultad de Ciencias de la Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Recursos y estrategias para la intervención en el tiempo libre |
| Planificación |
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| Datos Identificativos | 2019/20 | |||||||||||||
| Asignatura | Recursos y estrategias para la intervención en el tiempo libre | Código | 652G03030 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Tercero | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Metodologías / pruebas | Competéncias | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Sesión magistral | A1 A5 A7 A9 A21 | 18 | 2 | 20 |
| Aprendizaje colaborativo | A20 | 3 | 20 | 23 |
| Estudio de casos | B1 B3 B4 | 13 | 52 | 65 |
| Discusión dirigida | B6 | 3 | 3 | 6 |
| Lecturas | C5 C6 C7 | 2 | 5 | 7 |
| Simulación | A6 A11 A15 A19 C1 C3 | 2 | 8 | 10 |
| Prueba mixta | A1 A7 | 2 | 16 | 18 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 | |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | ||||
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