|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Desenvolvemento e prevención de condutas aditivas |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Desenvolvemento e prevención de condutas aditivas | Código | 652G03035 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Recoñecer a problemática das adicións como unha responsabilidade socio-comunitaria. | A1 A14 A17 |
B3 |
C4 C8 |
| Discriminar os límites existentes entre a conduca normal e as conducas aditivas. | A14 |
||
| Analizar os principais factores que interveñen, así como as pautas e liñas de actuación fundamentais, dirixidos á prevención das condutas aditivas. | A8 A12 |
||
| Analizar os principais factores predispoñentes e precipitantes das condutas aditivas | A4 A5 |
B1 B2 |
|
| Valorar a importancia da prevención das condutas aditivas no eido socio-comunitario. | A8 |
B5 |
C7 |
| Deseñar e avaliar iniciativas e intervencións socioeducativas de carácter preventivo no campo das adicións. | A7 A21 |
B4 B6 |
C1 C6 |
|
