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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Educación Social |
 Asignaturas |
| Avaliación e diagnóstico de necesidades socioeducativas |
| Metodoloxías |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación e diagnóstico de necesidades socioeducativas | Código | 652G03039 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Cuarto | Optativa | 6 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Explicación del Profesor de los contenidos y escuchas activa de los alumnos. Esta escuha activa. |
| Proba mixta | Prueba en la que se evalua por medio de Tipo Test, Pregunta corta y caso practico. 70% de la caliifcación |
| Estudo de casos | Casos practicos, tecnica del caso en gran grupo y en pequeño grupo. Se evalua por observación |
| Simulación | |
| Solución de problemas | |
| Portafolios do alumno | Se trata de un registro sobre la actiivdad diaria del profesor y de los alumnos de forma sintética. La segunda parte de cada unidad de registro consisite en una sintética dopinión sobre lo realizado bien para afirmarlo o para completarlo |
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