1. Para formalizar a matrícula do TFG, o alumnado poderá ter pendentes como máximo 78 créditos para completar os estudos, incluídos os correspondentes ao TFG, e deberá matricularse tamén de todas as materias necesarias para rematar o plan de estudos do Grao.
2. Para defender o Traballo de Fin de Grao é necesario ter superadas todas as materias do Plan de Estudos, e mais ter o informe favorable da dirección académica do mesmo.
Departamento
Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación Pedagoxía e Didáctica Psicoloxía Socioloxía e Ciencias da Comunicación
Coordinador/a
Correo electrónico
Profesorado
Arias Rodriguez, Maria Alicia
Arza Arza, Neves
Candedo Gunturiz, Maria Dolores Fatima
Cotelo Guerra, Dolores
Cruz Lopez, Laura
Digon Regueiro, Alba Patricia
Espinosa Breen, Pablo
Ferradás Canedo , María del Mar
Franco Taboada, Victoria
Freire Rodríguez, Carlos
García Fernández, Manuel
Iglesias Amorin, Fernando
Iglesias Salvado, Jose Luis
López-Cortón Facal, Ana María
Losada Puente, Luisa
Malheiro Gutiérrez, José Manuel
Piñeiro Aguin, Isabel
Pose Porto, Hector Manuel
Rego Agraso, Laura
Ríos de Deus, María Paula
Rodríguez Rodríguez, María del Carmen
Rodriguez Romero, Maria del Mar
Rouco Ferreiro, Javier Francisco
Rumbo Arcas, Maria Begoña
Serantes Pazos, Araceli
Teasley Severino, Cathryn
Zapico Barbeito, Mª Helena
Correo electrónico
alicia.arias.rodriguez@udc.es
neves.arza@udc.es
dolores.candedo@udc.es
dolores.cotelo@udc.es
laura.cruz@udc.es
patricia.digon@udc.es
pablo.espinosa.breen@udc.es
mar.ferradasc@udc.es
v.franco@udc.es
carlos.freire.rodriguez@udc.es
manuel.garcia.fernandez@udc.es
f.amorin@udc.es
jose.luis.iglesias@udc.es
ana.lopez-corton@udc.es
luisa.losada@udc.es
jose.malheirog@udc.es
isabel.pineiro.aguin@udc.es
hector.pose@udc.es
laura.rego@udc.es
paula.rios.dedeus@udc.es
carmen.rodriguez2@udc.es
mar.rromero@udc.es
javier.rouco@udc.es
begona.rumbo@udc.es
araceli.serantes.pazos@udc.es
cathryn.teasley1@udc.es
helena.zapico@udc.es
Web
Descripción general
El Reglamento para la elaboración del Trabajo de Fin de Grado en la Facultad de Ciencias de la Educación, establece que el TFG debe reflejar las competencias específicas del Practicum, así como las propias del resto de materias del grado.
El TFG supone la realización, por parte de cada estudiante y de forma individual, de un proyecto, una memoria o un estudio concreto bajo a supervisión de la dirección académica asignada.
En este trabajo deben integrarse y desarrollarse los contenidos formativos recibidos, así como las capacidades, competencias y habilidades adquiridas durante el período de docencia del grado, y en concreto: la capacidad para la búsqueda, gestión, organización e interpretación de datos relevantes- de su área de estudio- con el objeto de emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica, tecnológica o ética, y facilitar el desarrollo de un pensamiento y xuizo crítico, lógico y creativo. Se trata de una materia de 6 créditos, lo que se corresponde con 150 horas de trabajo para el alumnado.
Dadas las características de la materia a porcentaje del horas de trabajo presencial será acordada en última instancia por la persona/s encargada/s de dirigir el Trabajo de Fin de Grado, estableciéndose cómo obligatorio que cada alumno/la realice por lo menos tres titorías presenciales.
Plan de contingencia
1. Modificaciones en los contenidos
Sin cambios
2. Metodologías
*Metodologías docentes que se mantienen
Trabajos tutelados
*Metodologías docentes que se modifican
Presentación oral:
Para la exposición el alumnado elaborará una vídeo-presentación a través de PowerPoint con la correspondiente explicación comentada en audio integrada, dispondrá de un tiempo de 15 minuto.
La vídeo-presentación será subida a Stream para darle acceso al tribunal de evaluación correspondiente.
3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado
Se realizará a través de correo electrónico y Microsoft Teams
4. Modificaciones en la evaluación
Sin cambios
5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía
Sin cambios
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
Asignaturas
