| Learning outcomes |
Study programme competences |
| Coñecer e integrar os fundamentos psicolóxicos da Logopedia: o desenvolvemento da linguaxe, o desenvolvemento psicolóxico, a Neuropsicoloxía da linguaxe, os procesos básicos e a Psicolingüística |
A2
|
|
|
| Coñecer e integrar os fundamentos educativos da Logopedia: Procesos de ensino e aprendizaxe |
A4
|
|
|
| Coñecer e aplicar os modelos, técnicas e instrumentos de avaliación |
A9
|
|
|
| Coñecer as funcións da Intervención logopédica: prevención, educación, reeducación, rehabilitación e tratamento |
A14
|
|
|
| Coñecer, aplicar e valorar criticamente as técnicas pedagóxicas, así como os recursos metodolóxicos e didácticos para o ensino da linguaxe |
A23
|
|
|
| Adquirir un coñecemento práctico en intervención logopédica (formación práctica en ámbitos escolares, clínico-sanitarios e asistenciais) |
A28
|
|
|
| Adquirir o desenvolvemento os recursos persoais para a intervención: habilidades sociais e comunicativas, habilidades profesionais, avaliación da propia actuación profesional, técnicas de observación, técnicas de dinamización ou toma de decisións |
A31
|
|
|
| Apreciar as distintas manifestacións da diversidade |
|
B3
|
|
| Aprender a aprender |
|
B4
|
|
| Aprender autonomamente, e motivarse para facelo de forma continuada |
|
B5
|
|
| Capacidade de observar e de escoitar de forma activa |
|
B8
|
|
| Saber expresarse en público |
|
B17
|
|
| Ser creativo no exercicio da profesión |
|
B18
|
|
| Traballar de forma autónoma con iniciativa |
|
B22
|
|
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma |
|
|
C1
|
| Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro |
|
|
C2
|
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida |
|
|
C3
|
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse |
|
|
C6
|
| Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida |
|
|
C7
|
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade |
|
|
C8
|
Subjects