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Facultad de Ciencias de la Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Fundamentos de intervención logopédica
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Datos Identificativos 2020/21
Asignatura (*) Fundamentos de intervención logopédica Código 652G04005
Titulación
Grao en Logopedia
Descriptores Ciclo Periodo Curso Tipo Créditos
Grado 1º cuatrimestre
Primero Obligatoria 6
Idioma
Castellano
Modalidad docente Híbrida
Prerrequisitos
Departamento Didácticas Específicas e Métodos de Investigación e Diagnóstico en Educación
Coordinador/a
Pérez Crego, María Cristina
Correo electrónico
cristina.pcrego@udc.es
Profesorado
Garcia Real, Teresa Juana
Pérez Crego, María Cristina
Correo electrónico
teresa.greal@udc.es
cristina.pcrego@udc.es
Web
Descripción general La asignatura de Fundamentos de la intervención logopédica se sitúa en el 1º cuatrimestre del 1º Curso do Grao en Logopedia; por lo tanto, se trata de una asignatura que permite introducirse en los conocimiento necesarios para el estudio en el campo de la logopedia. La logopedia es una disciplina de carácter multidisciplinar que comparte su estudio sobre la comunicación humana con otras disciplinas relacionadas con la medicina (neurología, psiquiatría, neurología, fisiología...), así como con la lingüística, la pedagoxía, la psicoloxía...
Plan de contingencia 1. Modificaciones en los contenidos: No cambios. 2. Metodologías *Metodologías docentes que se mantienen: todas excepto las prácticas clínicas. *Metodologías docentes que se modifican: prácticas clínicas se harían exclusivamente virtual. 3. Mecanismos de atención personalizada al alumnado: sin cambios, excepto las prácticas clínicas que se harían a través de tutorías virtuales. 4. Modificacines en la evaluación: sin cambios. *Observaciones de evaluación: 5. Modificaciones de la bibliografía o webgrafía: sin cambios.
(*) La Guía Docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la UDC. Este documento es público y no se puede modificar, salvo cosas excepcionales bajo la revisión del órgano competente de acuerdo a la normativa vigente que establece el proceso de elaboración de guías
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