|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Fundamentos de avaliación e diagnóstico |
| Avaliación |
| Datos Identificativos | 2016/17 | |||||||||||||
| Asignatura | Fundamentos de avaliación e diagnóstico | Código | 652G04010 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Presentación oral | B16 B24 | A exposición do traballo realizado en grupo sobre un procedemento concreto de evaluación contará de modo individual en cada membro do grupo. | 10 |
| Lecturas | A16 A30 C3 | A asistencia e presentación dos traballos derivados das clases interactivas contará ata un máximo dun 10% da nota global | 10 |
| Proba obxectiva | A9 A22 | E necesario superar unha proba obxectiva tipo test ao rematar o cuatrimestre. E imprescindible superar a proba para superar a asignatura | 70 |
| Traballos tutelados | B9 B21 B24 | Os traballos realizaranse en grupo e a nota do traballo será común para todos os membros do grupo. | 10 |
| Observacións avaliación | |||
|
A asistencia a clase será obrigatoria para as clases interactivas. De nos asistiren se descontará a parte proporcional na nota final. |
|||
|
