| Temas |
Subtemas |
| 1. Conceptos xerais básicos |
1.1. Concepto de alteración lingüística.
1.2. Elementos a ter en conta no campo das alteracións da linguaxe.
1.3. Factores causantes de alteracións lingüísticas.
1.4. Clasificación e descrición das alteracións lingüísticas. |
| 2. As alteracións da Sordoceguera. |
2.1. Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes na sordoceguera. |
| 3. As alteracións da Parálisis Cerebral (PC). |
3.1.Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes na parálisis cerebral. |
| 4. As alteracións da Discapacidade Intelectual (DEI). |
4.1.Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes na discapacidade intelectual. |
| 5. Os Trastornos do Espectro Autista (TEA). |
5.1. Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes nos Trastornos do Espectro Autista. |
| 6. Os trastornos neuroxenéticos. |
6.1. Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes nas síndromes neuroxenéticas tales como a Síndrome de Down. |
| 7. O Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade (TDAH) |
7.1. Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes no Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividade. |
| 8. Outros trastornos do neurodesenrolo. |
8.1. Clasificación, descrición e terminología das alteracións físicas, comunicativo-lingüísticas, cognitivas e psicosociales presentes noutros trastornos do neurodesenrolo incluídos no DSM5-TR. |
Asignaturas