|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Alteracións de base evolutiva |
| Planificación |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Alteracións de base evolutiva | Código | 652G04012 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 1º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Metodoloxías / probas | Competencias | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | A1 A3 A5 A6 A7 B2 B3 B7 B11 C6 C7 | 21 | 0 | 21 |
| Lecturas | B2 B7 B17 C1 | 8 | 8 | 16 |
| Estudo de casos | A6 A7 B2 B4 B6 B7 B20 B21 B23 | 24 | 21 | 45 |
| Glosario | A6 B7 B13 | 0 | 10 | 10 |
| Presentación oral | A6 A7 B2 B7 B13 B17 C1 C3 | 2 | 8 | 10 |
| Proba de resposta múltiple | A2 A6 A7 B2 B7 | 2 | 36 | 38 |
| Actividades iniciais | A2 B7 C1 | 6 | 2 | 8 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | ||||
|
