|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Avaliación das alteracións de base condutual |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación das alteracións de base condutual | Código | 652G04019 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Segundo | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. Avaliación do trastorno específico da linguaxe |
1. Introdución 2. Consideracións previas 3. Áreas y variables a avaliar 4. Instrumentos e técnicas de avaliación |
| Tema 2. Avaliación dos Trastornos da fluidez da fala: A tartamudez | 1. Introdución 2. Consideracións previas 3. Áreas y variables a avaliar 4. Instrumentos e técnicas de avaliación |
| Tema 3. Avaliación do Déficit de atención/hiperactividade (TDAH) | 1. Introdución 2. Consideracións previas 3. Áreas y variables a avaliar 4. Instrumentos e técnicas de avaliación |
| Tema 4. Avaliación do Mutismo selectivo e inhibicións da linguaxe. | 1. Introdución 2. Consideracións previas 3. Áreas y variables a avaliar 4. Instrumentos e técnicas de avaliación |
| Tema 5. Avaliación das Alteracións da linguaxe nol envelleceimento, trastornos dexenerativos e enfermedades mentales. | 1. Introdución 2. Consideracións previas 3. Áreas y variables a avaliar 4. Instrumentos e técnicas de avaliación |
|
