Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Educación
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Grao en Logopedia
 Asignaturas
  Comunicación aumentativa e alternativa
   Contidos
Temas Subtemas
Introducción a la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA). Conceptualización de la CAA.
Destinatarios de los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.
Modelo de comunicación aumentativa y alternativa.
Competencia comunicativa.
Clasificación de los sistemas.
Comunicación Aumentativa y Alternativa Asistida: Conjuntos y Sistemas simbólicos. Clasificación de los sistemas de CAA asistida.
Objetos.
Fotografías.
Dibujos lineales.
Pictogramas: SPC y PIC
Sistema Bliss
Lenguaje Minspeak.
Ortografía tradicional.
Comunicación Aumentativa y Alternativa: Técnicas de selección y Ayudas técnicas Técnicas de selección: selección directa, barrido y selección codificada.
Ayudas técnicas a la comunicación: baja y alta tecnología.
Accesos.
Programas para la Comunicación Aumentativa y Alternativa.
Comunicación Aumentativa y Alternativa No Asistida Clasificación de los sistemas de CAA no asistida.
Estrategias gestuales.
Sistemas de signos manuales pedagógicos.
Lenguajes codificados gestuales
Lengua de signos
Valoración para la selección y uso de sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa El proceso de valoración.
Estrategias para la valoración de la comunicación aumentativa y alternativa en la discapacidad congénita y en la discapacidad adquirida.
Instrumentos y adaptaciones.
Intervención de la Comunicación Aumentativa y Alternativa Enfoques para la enseñanza de la Comunicación Aumentativa y Alternativa.
Estrategias y técnicas específicas de intervención en la discapacidad congénita y en la discapacidad adquirida.
Programas específicos de intervención
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