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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Logopedia |
 Subjects |
| Reading, Writing and Arithmetic Disorders |
| Assessment |
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| Identifying Data | 2018/19 | |||||||||||||
| Subject | Reading, Writing and Arithmetic Disorders | Code | 652G04023 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 1st four-month period |
Third | Obligatory | 6 | ||||||||||
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| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Guest lecture / keynote speech | A4 A5 A8 A9 A13 A14 B3 | Se tendrá en cuenta la asistencia a la clase expositiva | 5 |
| Mixed objective/subjective test | A15 B2 B9 B13 C3 C4 C6 | Prueba tipo test de los contenidos de las clases expositivas | 70 |
| Case study | A11 A12 B8 B18 | Los grupos de alumnos de clase interactiva deberán presentar el portafolios de los mismos. | 10 |
| Supervised projects | A21 A22 A28 A29 A30 B1 B6 B10 B20 B21 C1 C7 | Los alumnos/as en las clase interactivas desarrollarán una actividad consistente en la exposición de un trabajo individual relacionado con el temario de la materia basado en la síntesis y reflexión del contenido asignado. | 15 |
| Assessment comments | |||
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El alumnado deberá obtener una puntuación mínima de 3 sobre 7 en el examen (prueba mixta) para poder hacer media con los demás criterios de evaluación En caso contrario la materia aparecerá como no superada con la calificación obtenida en el examen. El alumnado que no se matricule por primera vez será evaluado sólo por la prueba mixta que supondrá el 100% de los criterios de evalaución. |
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