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Teaching GuideTerm Faculty of Educational Studies |
| Grao en Logopedia |
 Subjects |
| Reading, Writing and Arithmetic Disorders |
| Assessment |
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| Identifying Data | 2020/21 | |||||||||||||
| Subject | Reading, Writing and Arithmetic Disorders | Code | 652G04023 | |||||||||||
| Study programme |
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| Descriptors | Cycle | Period | Year | Type | Credits | |||||||||
| Graduate | 1st four-month period |
Third | Obligatory | 6 | ||||||||||
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| Methodologies | Competencies | Description | Qualification |
| Mixed objective/subjective test | A15 B1 B2 B6 B8 B9 B10 B13 B20 C3 C4 C6 | Prueba tipo test de los contenidos de las clases expositivas | 50 |
| Student portfolio | A11 A12 A13 A14 A21 A22 A28 A29 A30 B2 B13 B18 B21 C3 C4 C6 | Portafolios con las actividades prácticas realizadas en las clases interactivas | 25 |
| Case study | A4 A5 A8 A9 B3 C7 C1 | Presentación individual de un caso de los propuestos | 25 |
| Assessment comments | |||
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El alumnado deberá aprobar el examen (prueba mixta) para poder hacer media con los demás criterios de evaluación En caso contrario la materia aparecerá como no superada con la calificación obtenida en el examen. El alumnado que no se matricule por primera vez será evaluado sólo por la prueba mixta que supondrá el 100% de los criterios de evaluación. |
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