|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Avaliación das alteracións de base neurolóxica e anatómica |
| Contidos |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Avaliación das alteracións de base neurolóxica e anatómica | Código | 652G04026 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| Tema I: aspectos clave da avaliación logopédica. |
Avaliación inicial. |
| Tema II: Avaliación da afasia e trastornos asociados. | Avaliación iniciaL. Avaliación neuropsicolóxica: exploración básica da linguaxe, baterias neuropsicolóxicas e test específicos para a exploración e avaliación da afasia. |
| Tema III: Avaliación da linguaxe nas demencias. | Test de Sceening en demencias. Protocolos informáticos en demencias. Test neuropsicolóxicos informatizados. |
| Tema IV: Avaliación logopédica das disartrias | Protocolos de valoración logopédica. Exploración da disartria: historia clínica, exploración do mecanismo oral, exploración da fala. Cuestionarios logopédicos. Avaliación complementaria. |
| Tema V: Avaliación da función deglutoria | Videofluroscopia. Test de deglutación. |
| Tema VI: Avaliación e exploración das disglosias | Órganos afectados: informe médico, Avaliación das bases funcionais da articulación. Avaliación da articulación |
|
