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Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Intervención logopédica nos trastornos da fala e a voz |
| Avaliación |
| Datos Identificativos | 2015/16 | |||||||||||||
| Asignatura | Intervención logopédica nos trastornos da fala e a voz | Código | 652G04027 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Obrigatoria | 6 | ||||||||||
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| Metodoloxías | Competencias | Descrición | Cualificación |
| Estudo de casos | A1 A6 A7 A8 A13 A14 A15 A17 B19 B18 B17 B16 B15 B14 B13 B12 B11 B9 B8 B7 B5 B4 B3 B2 B1 | Se valorará la capacidad de razonamiento, adecuación y organización de los datos en el diseño de programación terapéutica y aplicación de la terapia (ejercicios específicos y aprendidos en las clases interactivas). Para la valoración de este conocimiento y habilidad, el alumno será preguntado, oralmente, al final de la programación de los casos presentados. Cualquier alumno puede ser preguntado al final de cada caso planteado. |
30 |
| Recensión bilbiográfica | A8 A14 A15 | Se incluyen como criterios de valoración: capacidad de síntesis, calidad bibliográfica, y expresión escrita correcta (ortografía, narración y referencias bibliográficas según APA). La búsqueda será sobre el trastorno del caso clínico. | 10 |
| Proba mixta | C6 C8 | Se valorará los contenidos teóricos y prácticos. Prueba con preguntas cortas y caso clínico. | 60 |
| Observacións avaliación | |||
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Se recomienda la asistencia a todas las actividades científicas que se realicen durante el curso y tengan relación con las materias que se incluyen en esta asignatura, pues los contenidos de las mismas se considera materia de la asignatura. Los alumnos de cursos anteriores (repetidores) que acudan sólo al examen final (fecha oficial) se les calificará teniendo en cuanta sólo la prueba mixta, con una valoración del 100%. |
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