|
Guía DocenteCurso Facultade de Ciencias da Educación |
| Grao en Logopedia |
 Asignaturas |
| Desenvolvemento cognitivo. social e da personalidade |
| Contidos |
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Desenvolvemento cognitivo. social e da personalidade | Código | 652G04031 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Terceiro | Optativa | 4.5 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Temas | Subtemas |
| INTRODUCIÓN | 1.- Concepto de desenvolvemento e teorías 2.- Intelixencia e desenvolvemento sociopersoal: conceptos e relacións |
| PRIMEIRA INFANCIA | 2.- O mundo perceptivo do bebé. 3.- Desenvolvemento intelectual no período sensomotor: o neno e os obxectos 4.- Memoria e representacións mentais no bebé: que é posible lembrar?. 5.- Desenvolvemento social e da personalidade: temperamento, apego e relacións sociais |
| O DESENVOLVEMENTO DURANTE A NENEZ | 6.- A intelixencia preoperatoria e operatoria 7.- Desenvolvemento da memoria e da solución de problemas 8.- A interacción familiar e o seu efecto sobre o desenvolvemento: o caso da agresión e os malos tratos infantís. 9.- As amizades infantís |
|
