|
Guía DocenteCurso Escola Universitaria de Relacións Laborais (C) |
| Grao en Relacións Laborais e Recursos Humanos (Coruña) |
 Asignaturas |
| Historia Social e Política contemporánea |
| Resultados de aprendizaxe |
|
|
| Datos Identificativos | 2020/21 | |||||||||||||
| Asignatura | Historia Social e Política contemporánea | Código | 660G01009 | |||||||||||
| Titulación |
|
|||||||||||||
| Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grao | 2º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
||||||||||||||
| Resultados de aprendizaxe | Competencias do título | ||
| Historia das relacións laborais. | A12 |
||
| Transmitir e comunicarse por escrito e oralmente usando a terminoloxía e as técnicas adecuadas. | A13 |
||
| Interpretar datos e indicadores socioeconómicos | A18 |
||
| Comprender a relación entre procesos sociais e a dinámica das relacións laborais. | A32 |
||
| Comprender o carácter dinámico e cambiante das relacións laborais no ámbito nacional e internacional. | A33 |
||
| Interrelacionar as distintas disciplinas que configuran as relacións laborais | A34 |
||
| Análise crítico das decisións emanadas dos axentes que participan nas relacións laborais | A35 |
||
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma | C1 |
||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | C4 |
||
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse | C6 |
||
| Capacidade de análise e síntese | B2 |
||
| Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesiona | B6 |
||
| Razoamento crítico. | B8 |
||
| Recoñecemento á diversidade e á multiculturalidade | B10 |
||
| Aprendizaxe autónomo. | B14 |
||
|
