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Guia docenteCurso Escuela Universitaria de Enfermería (C) |
| Grao en Enfermaría |
 Asignaturas |
| Ética profesional, marco legal y filosofía del cuidado |
| Resultados de aprendizaje |
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| Datos Identificativos | 2022/23 | |||||||||||||
| Asignatura | Ética profesional, marco legal y filosofía del cuidado | Código | 661G01016 | |||||||||||
| Titulación |
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| Descriptores | Ciclo | Periodo | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
| Grado | 2º cuatrimestre |
Segundo | Obligatoria | 6 | ||||||||||
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| Resultados de aprendizaje | Competencias del título | ||
| Comprender y aceptar la condiciones éticas, legales y profesionales que conforman la práctica de enfermería. | A56 A57 |
B2 B3 B6 |
C1 C3 C4 C6 C7 C11 |
| Conocer los códigos deontológicos de la profesión y las normas legales de ámbito profesional, asi como la legislación en materia de salud. | A56 A57 A58 |
B1 B4 B5 B6 B8 B11 B12 B16 B24 |
C1 C4 C7 C10 C11 |
| Identificar y justificar el derecho a la dignidad, privacidad, intimidad y conficencialidad de las personas con problemas de salud. | A56 A57 A58 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B11 B12 B16 B24 |
C1 C3 C4 C6 C7 C10 C12 |
| Identificar y defender el derecho de información, autonomía y el consentimiento informado en la toma de decisiones del usuario y su familia. | A56 A57 A58 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B11 B12 B16 B24 |
C1 C3 C4 C6 C7 C10 C11 C12 |
| Interpretar y sintetizar críticamente las fuentes de datos y la información que faciliten la libre elección del usuario. | A56 A57 A58 |
B1 B2 B4 B5 B6 B8 B11 B16 B24 |
C1 C3 C4 C6 C7 C10 |
| Identificar y utilizar intervenciones enfermeras en el marco ético y deontológico de la enfermería. | A56 A57 A58 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B8 B11 B12 B16 B24 |
C1 C3 C4 C6 C7 C10 C11 C12 |
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