Rematado o proceso de ensino-aprendizaxe desta materia obrigatoria, pertencente ó módulo de Ciencias da Enfermaría, os estudantes deberán acadar os coñecementos, habilidades e actitudes necesarios para:
- prestar coidados integrais á muller en aspectos coma a planificación familiar e a maternidade, alén da promoción e da prevención da saúde, mantendo unha actitude responsable e científica, e
- proporcionar coidados ó neno e á súa familia nas diferentes etapas de crecemento e desenvolvemento; incluíndo actividades de prevención das enfermidades nesta época da vida.
Plan de continxencia
1. Modificacións nos contidos: Non se realizarán cambios nos contidos da materia.
2. Metodoloxías:
*Metodoloxías docentes que se manteñen: • Sesión maxistral • Estudo de casos • Análise de fontes documentais • Lecturas • Traballo tutelado (computa na avaliación) • Proba mixta (computa na avaliación).
*Metodoloxías docentes que se modifican: Non se realizarán cambios nas metodoloxías da materia. As metodoloxías programadas previamente de xeito presencial, pasarán a desenvolverse de xeito virtual.
3. Mecanismos de atención personalizada ao alumnado: • Correo electrónico: de maneira diaria, para resolver dúbidas puntuais e solicitar titorías personalizadas (vía Teams). • Moodle: diariamente, para acceder a contidos e foros de discusión relacionados coa materia. • Teams: de maneira semanal, na franxa horaria designada á materia, e realización de titorías a pedimento dos alumnos, tanto grupais, como individuais.
4. Modificacións na avaliación: • Non se realizarán cambios. A excepción de, diante da imposibilidade de levar a cabo o exame presencial, éste realizaríase de modo virtual vía Moodle e Teams.
* Observacións de avaliación: • A oportunidad de xullo estará sometida aos mesmos criterios que a de xuño.
5. Modificacións da bibliografía ou webgrafía: • Disporán de todos os materiais de traballo da maneira dixitalizada en Moodle. • Engádense ligazóns web na plataforma Moodle, como bibliografía complementaria a algún contido impartido de xeito non presencial, ao que terá acceso todo o alumnado.
(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica
da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do
órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías
Asignaturas
