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Escuela Universitaria de Turismo
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Grao en Turismo
 Asignaturas
  Patrimonio Cultural
   Evaluación
Metodologías Competéncias Descripción Calificación
Prueba oral A1 A2 A3 A8 A13 A14 A18 A23 A30 A31 B1 B2 B4 B6 B7 C1 C4 Prueba en la que se busca responder, de forma oral, a preguntas cortas o de cierta amplitud, valorando la capacidad de razonamiento (argumentar, relacionar, etc.), creatividad y espíritu crítico. Permite medir las habilidades que no pueden evaluarse con pruebas objetivas como la capacidad de crítica, de síntesis, de comparación, de elaboración y de originalidad del estudiante; por lo que implica un estudio amplio y profundo de los contenidos, sin perder de vista el conjunto de las ideas y sus relaciones. 60
Presentación oral A5 A8 A13 A18 A19 A29 A30 A31 A33 B1 B2 B3 B5 B6 B7 C1 C3 C4 C8 Intervención inherente a los procesos de enseñanza-aprendizaje basada en la exposición verbal a través de la que el alumnado y profesorado interactúan de un modo ordenado, planteando cuestiones, haciendo aclaraciones y exponiendo temas, trabajos, conceptos, hechos o principios de forma dinámica. 10
 
Observaciones evaluación

Según la participación del alumnado en la materia, se contemplan  dos opciones: OPCIÓN A (Para el alumnado que asiste y participa en las actividades de clase>85%) La evaluación será la propuesta en el apartado anterior: - Portafolios del alumno (30%) - Prueba oral (60%) y Presentación oral ( 10%). OPCiÓN B (Para el alumnado que no asiste ni participa en las actividades de clase <85% - Presentación del portafolios, siguiendo las indicaciones antes expuestas (es un requisito fundamental presentarlo, pero non se tendrá en cuenta en el cómputo final de la nota) - Prueba escrita u oral (100%)
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