La evaluación de los contenidos se dividirá en dos partes,
coincidiendo con los dos BLOQUES en los que se ha estructurado el temario de la
materia:
Será requisito obtener una puntuación mínima de 2 puntos en cada
uno de los bloques para superar la materia.
El alumno podrá ser evaluado de dos modos diferentes: o bien a
través de una "evaluación continua" o bien a través de una
"evaluación final".
EVALUACIÓN CONTINUA
El trabajo del alumno será evaluado de forma continua a través de
la resolución de los problemas y casos prácticos planteados en las pruebas
objetivas parciales y a través de la resolución de cuestiones
teóricas-prácticas planteadas en pruebas de respuesta breve. Todas estas
pruebas serán realizadas en periodo de actividad académica.
Así, la evaluación se podrá desglosar del siguiente modo:
A)
Pruebas de solución de problemas:
se realizarán dos pruebas parciales de solución de problemas correspondientes a los dos
bloques temáticos de la asignatura que tendrán lugar al finalizar los
correspondientes bloques. Cada una de las pruebas parciales supondrá
una puntuación máxima de 4 puntos
B)
Pruebas de respuesta breves:
se realizarán dos pruebas de respuesta breve correspondientes a los dos bloques
temáticos de la asignatura. Serán realizadas al finalizar los correspondientes bloques temáticos. Cada prueba de respuesta breve supondrá una puntuación máxima de 1 punto.
Aquellos alumnos que a través de estos apartados alcancen 5 puntos
y además cumplan el requisito de alcanzar una puntuación mínima global de 2
puntos en cada bloque temático, habrán aprobado la materia. En caso contrario,
los alumnos podrán acogerse a la modalidad de evaluación final.
EVALUACIÓN FINAL
Cualquier alumno tendrá derecho a seguir la evaluación final,
aunque inicialmente hubiera optado por realizar la evaluación continua. Esta
evaluación se realizará coincidiendo con las oportunidades oficiales y
consistirá en una prueba objetiva final que se dividirá en dos partes,
destinadas cada una de ellas a la evaluación de un bloque de contenidos. Cada
bloque a su vez estará compuesto por cuestiones y problemas prácticos.
La puntuación de cada apartado será la que se ha establecido
anteriormente, sumando un total de 10 puntos. Al igual que en la evaluación
continua, para aprobar la materia, los estudiantes deben alcanzar un mínimo de
5 puntos y además alcanzar una puntuación mínima global de 2 puntos en cada
uno de los bloques temáticos. Los criterios de evaluación serán los mismos para
las dos oportunidades oficiales.
La evaluación del alumnado con
reconocimiento de dedicación a tiempo parcial y dispensa académica de exención
de asistencia seguirá los mismos criterios y consistirá en las mismas pruebas
que el otro alumnado, pudiendo ser evaluado también a través de “evaluación
continua” o “evaluación final”. Sin embargo, para compensar la dispensa de la
exención de asistencia será requisito para este alumnado la entrega de
ejercicios resueltos propuestos en boletines adicionales en sesiones de
tutorías individualizadas. Los criterios de evaluación para este alumnado serán
también los mismos en las dos oportunidades oficiales.
CALIFICACIÓN Al final del
proceso de evaluación:
1.
Aquellos alumnos que
cumplan los requisitos mínimos y alcancen un mínimo de 5 puntos, habrán
aprobado la materia
2.
Aquellos alumnos que no
alcancen la puntuación mínima establecida en uno de los bloques (2 puntos),
esta no se sumará a la nota final y la calificación que les figurará en el acta
será la obtenida en el bloque que supere los requisitos mínimos multiplicada
por 0,95
3.
Aquellos alumnos que no
alcancen la puntuación mínima en ninguno de los dos bloques la calificación que
les figurará en el acta será la mejor de las dos obtenidas en los bloques
multiplicada por 0,95.
La calificación de “No Presentado” le figurará a
aquellos alumnos que no habiendo aprobado la materia mediante evaluación
continua, no se presenten a la prueba final de las correspondientes
oportunidades oficiales.
Asignaturas